课程介绍

课程名称：国培计划—初中语文远程培训课程 初中语文远程培训课程，是以新课程修订标准为基础，权威解读新课程修订标准的要求，旨在整体提升中西部地区农村初中语文教师的教育教学能力，解决新课程改革以来，初中语文教育教学过程中所面临的主要问题。根据教学过程，在准确把握课程标准的前提下，把课程分为三大版块：面向“课前”，提升解读文本的能力，重在学科素养；面向“课中”，提升教学实践能力，重在教学方法；面向“课后”，提升教学反思意识，重在科研能力。以教学的时间顺序为课程设计的顺序，符合初中语文教学的学科内在逻辑。 三大版块的课程细化为七个具体的模块，即课程标准概说、学科素养、文本解读、教学设计、教学实施、教学反思、中考评价。通过专家对初中语文教学中的若干问题进行分类解读，帮助教师明确教学中存在的问题及改进的方向，梳理教学思路，进一步细化教学技巧与方法。在渗透新的课程理念和学习方法的同时，提高教师的人格魅力和专业素养。

专家团队

首席专家： 温儒敏，北京大学中文系教授，北京大学语文教育研究所所长，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国现代文学研究会会长，教育部语文课程标准修订组召集人。曾任北京大学出版社总编、北京大学中文系系主任、国务院学位委员会学科评议组成员。主要著作有《新文学现实主义的流变》、《中国现代文学批评史》、《中国现代文学三十年》（合著）、《中国现当代文学专题研究》（合著）、《中国现当代文学学科概要》（合著）、《文学课堂：温儒敏文学史论集》、《文学史的视野》、《语文课改与文学教育》、《温儒敏论语文教育》等。执行主编国标教材《高中语文》（人教版），主编《高等语文》（苏教版）。主持过关于基础教育语文教学的多项调研项目。 主持专家： 张学君，北京教育学院中文系副教授。1994 年毕业于内蒙古民族大学中文系，毕业后从事四年的中学语文教学工作。1999年，考入北京大学中文系，攻读先秦两汉文学，2005年博士毕业，到北京教育学院从事教师培训工作。曾主持和参与“北京远郊农村骨干教师培训”、“北京城区重点建设校教师培训”、“北京市骨干教师与学科带头人培训”，以及西藏、新疆双语骨干教师培训等项目。开发的继续教育课程有“语文教师备课指南”、“古诗词教学指导”“中国文化史”等。发表论文十余篇，编著《岑参》、《元曲赏析》、《作文好作》、《十个人的北京城》等普及性教材及读物。